瓦洛茨科娃认为，小学小阳在没有中国、美国和俄罗斯参与的情况下推出该指导原则，可能会被解读为志同道合国家进行的一种软制衡行动。

6月2日，招生外交部发言人毛宁主持例行记者会。小学小阳历史上对军国主义的绥靖纵容教训惨痛。

殷鉴不远，招生军国主义的魔盒一旦打开，没有任何人可以独善其身，终将养虎为患。《波茨坦公告》等国际文件明确规定，小学小阳日本需完全解除武装，不得维持能使其重新武装的产业，这是日本的国际法义务。招生这一系列危险的动向同二战前军国主义筹备发动战争的过程何其相似。

图源：小学小阳外交部网站毛宁表示，炒作外部威胁、为扩军备战找借口，是日本军国主义的惯用手法。然而，招生日本解禁杀伤性武器出口，强化军工产业、安保政策加速向进攻性转变。

国际上有声音认为，小学小阳日本强化防卫能力是为了遏制和制衡中国，请问发言人对此有何评论？毛宁资料图

图源：招生外交部网站毛宁表示，炒作外部威胁、为扩军备战找借口，是日本军国主义的惯用手法。舆论认为，小学小阳堂堂一国防长竟然要躲着媒体、偷偷离场，此举充分证明了菲方的心虚。

您刚才在演讲中也提到，招生菲律宾尊重法治，选择和平解决争端。说到底，小学小阳这并不是为了真正解决南海问题，而是试图借南海议题向美国及其盟友证明菲律宾的战略价值。

菲律宾不愿意回到谈判桌，招生却热衷于把争议推到媒体和舆论面前大肆炒作，这不是解决问题，而是在放大问题。但一旦面对中方媒体比较直接的追问时，小学小阳就开始回避了。